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　　6月20日下午，Antonio ladarola老師和Migliore博士在北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)舉辦了“設(shè)計(jì)之后的設(shè)計(jì)”課程總結(jié)和延伸學(xué)術(shù)活動(dòng)，北理工設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)系付久強(qiáng)老師主持，工業(yè)設(shè)計(jì)系2016、2017級(jí)本科同學(xué)們參加了活動(dòng)。6月21日晚，Antonio ladarola老師和Migliore博士在學(xué)院報(bào)告廳舉辦“工作的再設(shè)計(jì)”課程總結(jié)和延伸學(xué)術(shù)活動(dòng)，工業(yè)設(shè)計(jì)系宮曉東教授主持，美國(guó)休斯頓大學(xué)來(lái)訪(fǎng)學(xué)生10人、北理工工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)研究生、本科生20人參加了活動(dòng)。

　　Antonio ladarola老師的課程總結(jié)主題為：“工作的再設(shè)計(jì)”，即從產(chǎn)品為中心邁向工作過(guò)程與樣式設(shè)計(jì)，是一種“工作設(shè)計(jì)”的創(chuàng)新實(shí)踐和設(shè)計(jì)架構(gòu)。他描述了在以設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)的組織內(nèi)部，對(duì)于工作樣式的辨識(shí)模式。這樣的辨識(shí)模式能夠使設(shè)計(jì)師處于組織變化的前沿，通過(guò)“工作設(shè)計(jì)”這一自然涌現(xiàn)出來(lái)的研究領(lǐng)域，設(shè)計(jì)新的工作環(huán)境和方式。他以課程教學(xué)為基礎(chǔ)，延伸至對(duì)工作的再認(rèn)識(shí)與再設(shè)計(jì)。Migliore博士闡述了“設(shè)計(jì)之后的設(shè)計(jì)”的理念實(shí)質(zhì)，即通過(guò)思辨設(shè)計(jì)和以人為中心的設(shè)計(jì)策略進(jìn)行空間設(shè)計(jì)擴(kuò)展。她的課程研究關(guān)注策略性設(shè)計(jì)應(yīng)用于工業(yè)設(shè)計(jì)和空間設(shè)計(jì)，分析在設(shè)計(jì)教育中應(yīng)用思辨設(shè)計(jì)和以人為中心的設(shè)計(jì)知識(shí)是新一代設(shè)計(jì)師的機(jī)會(huì)來(lái)源。

【講座嘉賓簡(jiǎn)介】

　　Antonio ladarola博士，北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院外籍副教授，倫敦中央圣馬丁設(shè)計(jì)學(xué)院服務(wù)設(shè)計(jì)共同協(xié)調(diào)員，紐約帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院服務(wù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。

　　Enza Migliore博士 ，日本東京大都會(huì)大學(xué)博士后學(xué)者。專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?yàn)椴牧显O(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究。曾任意大利羅馬大學(xué)綜合材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室研究員，合成與生物材料國(guó)家研究中心研究員。