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　　為進(jìn)一步推進(jìn)“一年級(jí)工程”全面落實(shí)，培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，完善“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”三位一體創(chuàng)新培養(yǎng)體系，徐特立學(xué)院于11月舉辦第一屆“科技創(chuàng)新周”，圍繞2016級(jí)學(xué)生的知識(shí)框架和課程特點(diǎn)設(shè)計(jì)以科普、創(chuàng)意為主的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，涵蓋專(zhuān)題講座、實(shí)踐操作、經(jīng)驗(yàn)分享、成果展示等多個(gè)環(huán)節(jié)。其中23項(xiàng)作品成功結(jié)題，一年級(jí)學(xué)生參與度達(dá)100%。

　　大一學(xué)生參與科創(chuàng)活動(dòng)的熱情普遍較高，但由于知識(shí)儲(chǔ)備不足，實(shí)操經(jīng)驗(yàn)欠缺等因素的限制，往往找不到創(chuàng)新的突破口。針對(duì)這種情況，學(xué)院從實(shí)際出發(fā)，在一年級(jí)學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)，設(shè)定了紅外線(xiàn)智能車(chē)、四軸無(wú)人機(jī)、固體火箭、模擬電動(dòng)船、機(jī)械操作臂等5類(lèi)項(xiàng)目，組織學(xué)生以小組為單位參與。不僅提高了項(xiàng)目的完成質(zhì)量，更幫助學(xué)生“明確目標(biāo)，有的放矢”，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。

　　活動(dòng)期間，機(jī)械與車(chē)輛學(xué)院蘇偉老師、信息與電子學(xué)院羅森林老師應(yīng)邀給同學(xué)們做了機(jī)械類(lèi)和信息類(lèi)創(chuàng)意創(chuàng)新作品的專(zhuān)題講座，幫助同學(xué)們梳理了從課題立項(xiàng)到產(chǎn)品成型的全過(guò)程。機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哔Z輝赴良鄉(xiāng)與大一學(xué)生交流。他從自身經(jīng)歷出發(fā)和同學(xué)們分享了參與科創(chuàng)的收獲和感悟。此外，學(xué)院還開(kāi)展了數(shù)學(xué)建模、物理實(shí)驗(yàn)、程序設(shè)計(jì)等學(xué)科競(jìng)賽類(lèi)培訓(xùn)。
　　為了加強(qiáng)項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中的指導(dǎo)和監(jiān)督，學(xué)院充分調(diào)動(dòng)高年級(jí)學(xué)生參與到活動(dòng)中。一方面組織學(xué)生撰寫(xiě)各類(lèi)項(xiàng)目的具體操作步驟，形成《徐特立學(xué)院科技創(chuàng)新周指導(dǎo)手冊(cè)》；另一方面給每個(gè)小組配備“創(chuàng)新小導(dǎo)師”，實(shí)時(shí)解決各小組在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題。

 
　　11月21日，“科技創(chuàng)新周”閉幕式在良鄉(xiāng)校區(qū)舉行，徐特立學(xué)院副院長(zhǎng)程杞元為優(yōu)秀小組頒獎(jiǎng)并講話(huà)。她肯定了三周以來(lái)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取得的成績(jī)，鼓勵(lì)大家“沉下心來(lái)做學(xué)問(wèn)，堅(jiān)持不懈做研究”，充分利用課余時(shí)間體驗(yàn)、參與科技創(chuàng)新。同時(shí)，她還強(qiáng)調(diào)要把“課上所學(xué)”和“課下所思”緊密結(jié)合起來(lái)，只有這樣才能“不罔不怠，相得益彰”。會(huì)上，部分小組還進(jìn)行了“智能車(chē)避障”、“無(wú)人機(jī)多點(diǎn)巡航”、“機(jī)械臂自動(dòng)運(yùn)行”的精彩展示。
　　“科技創(chuàng)新周”是學(xué)院積極拓展學(xué)生第二課堂的創(chuàng)新舉措?；顒?dòng)的成功舉辦激發(fā)了學(xué)生科創(chuàng)意識(shí)，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，為徐特立學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)中心工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。